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Rechtsprechung
   OVG Sachsen-Anhalt, 28.09.2007 - 3 M 180/06   

Zitiervorschläge
https://dejure.org/2007,26102
OVG Sachsen-Anhalt, 28.09.2007 - 3 M 180/06 (https://dejure.org/2007,26102)
OVG Sachsen-Anhalt, Entscheidung vom 28.09.2007 - 3 M 180/06 (https://dejure.org/2007,26102)
OVG Sachsen-Anhalt, Entscheidung vom 28. September 2007 - 3 M 180/06 (https://dejure.org/2007,26102)
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Volltextveröffentlichungen (3)

  • Judicialis

    LSA-SchulG § 4 Abs. 5 S. 1; ; Sek I-Üg-VO § 34 Abs. 2; ; Sek I-Üg-VO § 2

  • rechtsportal.de(Abodienst, kostenloses Probeabo)

    Schullaufbahnempfehlung für das Gymnasium: Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom; Beurteilungskompetenz; Klassenkonferenz; Schullaufbahnempfehlung

  • juris(Abodienst) (Volltext/Leitsatz)

Kurzfassungen/Presse (2)

  • OVG Sachsen-Anhalt (Leitsatz)

    Schullaufbahnempfehlung für das Gymnasium

  • Wolters Kluwer(Abodienst, Leitsatz/Tenor frei) (Leitsatz)

    Erteilung einer Schullaufbahnempfehlung zur Fortsetzung der Schullaufbahn am Gymnasium; Gerichtliche Überprüfbarkeit der fachspezifischen Beurteilungskompetenz einer Klassenkonferenz ; Schullaufbahnempfehlung unter Berücksichtigung eines Aufmerksamkeitsdefizitsyndroms ...

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Verfahrensgang

 
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Wird zitiert von ... (2)

  • VGH Baden-Württemberg, 07.11.2024 - 9 S 1004/24

    Eilantrag auf vorläufige Zulassung zu einer mündlichen Abiturprüfung und …

    Da pädagogische Wertungen rechtlich nicht oder nur sehr begrenzt steuerbar sind, ist bei schulischen Leistungsbewertungen die gerichtliche Kontrolldichte im Vergleich zum Prüfungsrecht geringer (vgl. BayVGH…, Beschluss vom 29.06.2020 - 7 CE 20.721 -, juris Rn. 4; OVG LSA, Beschluss vom 28.09.2007 - 3 M 180/06 -, juris;… Rux, Schulrecht, 6. Aufl. 2018, Rn. 489).
  • OVG Sachsen-Anhalt, 11.03.2015 - 3 M 9/15

    Voraussetzungen für die Gewährung eines Nachteilsausgleichs bei schulischen …

    Dieser der Klassenkonferenz zustehende Beurteilungsspielraum ist gerichtlich nur daraufhin zu überprüfen, ob das Verfahren ordnungsgemäß durchgeführt worden ist, die Klassenkonferenz von einem unrichtigen Sachverhalt ausgegangen ist, ob sie allgemeingültige Bewertungsmaßstäbe verletzt oder sich von sachfremden Erwägungen hat leiten lassen, insbesondere ob die Beurteilung unter keinem erdenklichen wissenschaftlichen oder pädagogischen Gesichtspunkt gerechtfertigt sein kann und daher willkürlich ist (vgl. OVG LSA, Beschl. v. 28.09.2007 - 3 M 180/06 -, juris).
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