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Rechtsprechung
   VGH Bayern, 10.03.2009 - 7 CE 09.174   

Zitiervorschläge
https://dejure.org/2009,74372
VGH Bayern, 10.03.2009 - 7 CE 09.174 (https://dejure.org/2009,74372)
VGH Bayern, Entscheidung vom 10.03.2009 - 7 CE 09.174 (https://dejure.org/2009,74372)
VGH Bayern, Entscheidung vom 10. März 2009 - 7 CE 09.174 (https://dejure.org/2009,74372)
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Volltextveröffentlichungen (2)

  • openjur.de

    Besuch der nächsthöheren Jahrgangsstufe; kein Vorrücken bei Nichterbringung der erforderlichen Leistungsnachweise; mündliche Schulaufgabe als "großer Leistungsnachweis"; Festlegung einer Bestehensgrenze; Vorrücken auf Probe; pädagogischer Beurteilungs- und ...

  • juris(Abodienst) (Volltext/Leitsatz)
 
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Wird zitiert von ... (6)

  • VG München, 27.11.2017 - M 3 E 17.5149

    Vorrücken in die nächste Jahrgangsstufe auf Probe

    Bei der insoweit zu treffenden Prognose steht der Lehrerkonferenz ein fachlich-pädagogischer Beurteilungsspielraum zu, der gerichtlich nur eingeschränkt überprüfbar ist (ständige Rspr, z.B. BayVGH, B.v. 10.3.2009 - 7 CE 09.174 - juris Rn. 18;… B.v. 8.12.2004 - 7 CE 04.2910 - juris - B.v. 10.10.2007 - 7 CE 07.2384 - juris - Rn. 12).
  • VG Regensburg, 05.10.2016 - RO 3 E 16.1328

    Bewertungsspielraum von Lehrern

    Auch die Festlegung der Bestehensgrenze gehört zum Beurteilungsspielraum der jeweiligen Lehrkraft, die dabei an keine starren Grenzen gebunden ist, sondern den Schwierigkeitsgrad der einzelnen Aufgabe sowie den Lernstand der Klasse in jedem Einzelfall zu berücksichtigen hat (vgl. BayVGH, 10.3.2009, Az. 7 CE 09.174).
  • VGH Bayern, 11.09.2009 - 7 CE 09.2169

    Vorrücken auf Probe in die Jahrgangsstufe 11 des Gymnasiums; Notenfestsetzung in …

    Auch hier ist unter Berücksichtigung des weiten pädagogischen Beurteilungs- und Prognosespielraums (BayVGH vom 10.3.2009 Az. 7 CE 09.174) nicht erkennbar, dass die Prognose auf unzutreffenden tatsächlichen Annahmen oder auf sachfremden oder willkürlichen Erwägungen beruhen würde.
  • VGH Bayern, 05.01.2010 - 7 CE 09.2899

    Vorrücken auf Probe; Fehlerschritte; Bestehensgrenzen; Quervergleich mit anderen …

    Auch die Festlegung der Bestehensgrenze gehört zum Beurteilungsspielraum der jeweiligen Lehrkraft, die dabei an keine starren Grenzen gebunden ist, sondern den Schwierigkeitsgrad der einzelnen Aufgabe sowie den Lernstand der Klasse in jedem Einzelfall zu berücksichtigen hat (BayVGH vom 10.3.2009 Az. 7 CE 09.174).
  • VG München, 16.09.2022 - M 3 E 22.3934

    Vorläufiges Vorrücken in die Jahrgangsstufe 11 eines staatlichen Gymnasiums

    Die Entscheidung über das Vorliegen der Voraussetzungen des Art. 53 Abs. 6 Satz 2 BayEUG trifft die Lehrerkonferenz auf Grundlage einer Empfehlung der Klassenkonferenz (vgl. § 31 Abs. 1 Satz 3 GSO; BayVGH, B.v. 10.3.2009 - 7 CE 09.174 - juris Rn. 18;… Schenk, Bayerisches Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen BayEUG, Teilkommentar, 23. Aufl. 2021, zu Art. 53 Abs. 6).
  • VGH Bayern, 05.02.2010 - 7 CE 09.3067

    Versagung der Vorrückenserlaubnis; Punktesystem bei der Bewertung von …

    Dass nach dem von der Fachlehrerin zugrunde gelegten Bewertungsschema die Bestehensgrenze bei 36 und die Schwelle zum "ungenügend" bei 30 Punkten lag, war auch angesichts des aus dem Notenspiegel erkennbaren Leistungstands der Klasse (Nichtbestehensquote ca. 17%, Durchschnittsnote 3, 2) keinesfalls sachwidrig, sondern bewegte sich im Rahmen des prüferspezifischen Bewertungsspielraums (vgl. dazu BayVGH vom 10.3.2009 Az. 7 CE 09.174).
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