Rechtsprechung
| VGH Bayern, 02.01.2002 - 7 ZE 01.2889 |
Volltextveröffentlichung
- juris(Abodienst) (Volltext/Leitsatz)
Wird zitiert von ... (7)
- VG Braunschweig, 10.08.2010 - 6 B 149/10
Bindung von Lehrkräften an die sich aus den mündlichen und schriftlichen …
Die Lehrkräfte sind bei der Vergabe von Zeugnisnoten nicht strikt an die sich aus den mündlichen und schriftlichen Leistungen ergebende rechnerische Gesamtnote gebunden (im Ergebnis ebenso VGH Baden-Württemberg, B. v. 10.10.1991 - 9 S 2336/91 -, NVwZ-RR 1992, 189, 191; BayVGH, B. v. 02.01.2002 - 7 ZE 01.2889 -, SchuR 2002, 192, 193; U. v. 17.10.2003 - 7 B 02.2186 -, SchuR 2005, 107 f.;… Brockmann in: Brockmann/Littmann/Schippmann, NSchG, Stand Juni 2010, § 34 Anm. 3.5.1.1; s. auch Nds. OVG, B. v. 20.03.2008 - 2 ME 83/08 -, dbovg).Die bei der Notenbildung neben der Durchschnittsnote zu berücksichtigenden Kriterien der Lernentwicklung und der Beobachtungen im Unterricht berechtigen die Lehrkräfte zum Beispiel auch dazu, pädagogische Gesichtspunkte wie die fehlende Leistungsbereitschaft der Schülerin oder des Schülers einzubeziehen (vgl. VG Braunschweig, B. v. 16.08.2004 - 6 B 318/04 -, dbovg; ebenso BayVGH, B. v. 02.01.2002, a. a. O.).
Darüber hinaus dürfen die Lehrkräfte beispielsweise bestehende Lücken im fachspezifischen Grundwissen negativ berücksichtigen, die die Lernentwicklung in den kommenden Schuljahren erheblich beeinträchtigen können (vgl. BayVGH, B. v. 02.01.2002, a. a. O.;… VGH Baden-Württemberg, a. a. O., S. 191).
- VG Braunschweig, 01.09.2010 - 6 B 182/10
Ausgleich; häusliche Umstände; Nichtversetzung; Notenverbesserung; Religion; …
Die Lehrkräfte sind bei der Vergabe von Zeugnisnoten nicht strikt an die sich aus den mündlichen und schriftlichen Leistungen ergebende rechnerische Gesamtnote gebunden (VG Braunschweig, B. v. 10.08.2010 - 6 B 149/10 -, dbovg; im Ergebnis ebenso VGH Baden-Württemberg, B. v. 10.10.1991 - 9 S 2336/91 -, NVwZ-RR 1992, 189, 191; BayVGH, B. v. 02.01.2002 - 7 ZE 01.2889 -, SchuR 2002, 192, 193; U. v. 17.10.2003 - 7 B 02.2186 -, SchuR 2005, 107 f.;… Brockmann in: Brockmann/Littmann/Schippmann, NSchG, Stand Juni 2010, § 34 Anm. 3.5.1.1;… s. auch Nds. OVG, B. v. 20.03.2008, a. a. O.).Die bei der Notenbildung neben der Durchschnittsnote zu berücksichtigenden Kriterien der Lernentwicklung und der Beobachtungen im Unterricht berechtigen die Lehrkräfte zum Beispiel auch dazu, pädagogische Gesichtspunkte wie die fehlende Leistungsbereitschaft der Schülerin oder des Schülers einzubeziehen (vgl. VG Braunschweig, B. v. 16.08.2004 - 6 B 318/04 -, dbovg; ebenso BayVGH, B. v. 02.01.2002, a. a. O.).
Darüber hinaus dürfen die Lehrkräfte beispielsweise bestehende Lücken im fachspezifischen Grundwissen negativ berücksichtigen, die die Lernentwicklung in den kommenden Schuljahren erheblich beeinträchtigen können (vgl. BayVGH, B. v. 02.01.2002, a. a. O.;… VGH Baden-Württemberg, a. a. O., S. 191).
- VG Braunschweig, 10.08.2011 - 6 B 157/11
Erkrankung; Fachnote; Nichtversetzung; Prognoseentscheidung; Versetzung; …
Die bei der Notenbildung neben der Durchschnittsnote zu berücksichtigenden Kriterien der Lernentwicklung und der Beobachtungen im Unterricht berechtigen die Lehrkräfte zum Beispiel auch dazu, pädagogische Gesichtspunkte wie die fehlende Leistungsbereitschaft der Schülerin oder des Schülers einzubeziehen (vgl. VG Braunschweig, B. v. 16.08.2004 - 6 B 318/04 -, dbovg; ebenso BayVGH, B. v. 02.01.2002 -7 ZE 01.2889 -, SchuR 2002, 192, 193; Nds. OVG, B. v. 20.03.2008 - 2 ME 83/08 -, dbovg = NVwZ-RR 2008, 785).Darüber hinaus dürfen die Lehrkräfte beispielsweise bestehende Lücken im fachspezifischen Grundwissen negativ berücksichtigen, die die Lernentwicklung in den kommenden Schuljahren erheblich beeinträchtigen können (vgl. BayVGH, B. v. 02.01.2002, a. a. O.; VGH Baden-Württemberg, B. v. 10.10.1991 - 9 S 2336/91 -, NVwZ-RR 1992, 189, 191).
- VGH Bayern, 17.10.2003 - 7 B 02.2186
Fachoberschule, Jahreszeugnis - Abschlusszeugnis, Jahresfortgangsnote und …
Dies gilt insbesondere im Grenzbereich rechnerischer Gesamtnoten um 4, 5. Insoweit steht der Klassen- bzw. Lehrerkonferenz ein gerichtlich nur eingeschränkt überprüfbarer pädagogischer Beurteilungsspielraum zu (vgl. Beschluss vom 2.1.2002 Az. 7 ZE 01.2889; Beschluss vom 6.3.2001 Az. 7 CE 00.3667; Beschluss vom 18.1.1999 Az. 7 ZB 98.3030; Beschluss vom 10.12.1998 Az. 7 ZB 98.2777; Beschluss vom 23.1.1985 Az. 7 CE 84 A.3139 jeweils m.w.N.). - VG Würzburg, 08.09.2016 - W 2 E 16.883
Keine Berücksichtigung einer längeren Erkrankung der Klassenlehrerin bei …
Demnach wird die Gesamtnote nicht allein aus einer Anwendung arithmetischer Regeln, sondern aus fachlich-pädagogischen Erwägungen gewonnen (st. Rspr., BayVGH, U.v. 23.1.1985 - 7 C E 84 A.3139; B.v. 2.1.2002 - 7 ZE 01.2889 - juris;… s.a. Rux/Niehues, Schulrecht, 5. Aufl. 2013, Rn. 480;… Niehues/Fischer, Prüfungsrecht, 6. Aufl. 2014, Rn. 570).Das Gesetz schreibt auch nicht vor, dass bei der Notenbildung aus mehreren Leistungen eine Gesamtnote auf eine oder mehrere Dezimalstellen zu berechnen und im rechnerischen Bereich von z. B. 1,51 bis 2, 50 die Gesamtnote 2 zu vergeben ist (vgl. BayVGH, B.v. 2.1.2002 - 7 ZE 01.2889 - juris).
- VG Augsburg, 26.01.2010 - Au 3 K 09.1422
Staatlich anerkannte Ersatzschule; Jahresfortgangsnote; Gesamtnotenbildung; …
Der Klassen- und Lehrerkonferenz steht auch hier ein gerichtlich nur eingeschränkt überprüfbarer pädagogischer Beurteilungsspielraum zu (vgl. BayVGH v. 2.1.2002, 7 ZE 01.2889; v. 6.3.2001, 7 CE 00.3667; v. 18.1.1999, 7 ZB 98.3030 jeweils m.w.N.; Augsburg vom 14.7.2009, Au 3 K 09.742). - VG Augsburg, 14.07.2009 - Au 3 K 09.742
Fortsetzungsfeststellungsklage; Vorrücken in die nächsthöhere Jahrgangsstufe; …
Denn die Gesamtleistung wird in pädagogischer Verantwortung, gerichtlich nur begrenzt nachprüfbar, bewertet (st. Rspr., z.B. BayVGH vom 2.1.2002, 7 ZE 01.2889).
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